5月26日，在上海举行的新冠肺炎疫情防控第195场新闻发布会上，上海市教委副主任杨振锋表示，返校后，确保学生安全是第一位的，将从六个方面开展工作。
一是按规范完成校园消毒，确保校园安全整洁。留出一周左右的时间，让消毒后的校园充分通风。学生返校前，学校需要对校园做一次全面的清洁和维护；校园作为校园避难场所或中转平台，也应按照标准组织开展全面清洗消毒。
二是配备专门的核酸采样和检测力量。在每个有返校任务的学校设立核酸采样点，根据返校学生人数配备足够的采样力量，闭环式为师生提供专门的采样服务。同时，确定专业检测机构为师生提供核酸检测服务，做到采样后12小时内出检测结果，确保学生每天放学后在学校完成采样，第二天开学前出检测结果，为校园疫情防控常态化提供保障。
三是实行校园网格化管理。复课后，学校按照校园功能和年级班级划分管理网格。不同年级和班级的老师和学生分属不同的网格，网格被划分为不同的区域在错误的时间移动，以避免交叉接触。如遇散发感染，可按网格采取控制措施，缩小影响范围。对于选择住宿的学生，学校将实行半封闭式管理，学校将尽最大努力保证学生的学习和生活。
四是做好返校师生的健康管理工作。学校将依托校园定位码、“数字哨兵”和师生专用的“神生康”平台等。，对共同生活的师生及其家属进行日常健康检查。复课后，老师和学生每天都需要进行“两检两测”，即上学前一次抗原检测，放学前一次核酸样本检测，每天在校两次体温检测。
第五，加强校园防疫资源和物资储备。市区两级教育、疾控部门建立了中小学疫情应急机制。各区将根据返校师生人数，按一定比例预留条件较好的宾馆，作为专门的封闭隔离房，以便在发生时尽快完成运送和隔离。各区也要支持学校按照不少于一个月的量储备相关防疫物资，供来校师生员工使用。
第六，落实关爱学生的措施。加强家校沟通协调，加强对学生学习生活的关怀。特别是对家长正在抗击疫情的学生、感染过新冠肺炎病毒或有过密切接触隔离经历的学生、学习条件相对困难的学生，学校将列出名单，组建专门的教师队伍，建立定期联系机制，认真落实“一人一策”，采取多种方式满足学生的学习需求，及时做好个性化学习辅导。
