记者近日从教育部获悉，为落实《中小学生校外培训教材管理办法》，指导各地做好培训教材审核管理工作，牢牢守住校外培训教材育人的闸门。继文科校外培训教材抽查后，教育部有序开展了理科校外培训教材抽查，重点检查内容的思想性、科学性和适宜性。
教育部表示，抽查中未发现意识形态问题，但部分教材在科学性、适用性等方面仍存在问题和不足，主要表现在:内容超标，不符合认知规律，尤其是数学方面；内容陈旧，无法根据国家课程标准的新要求做出相应调整，或者存在知识错误；内容机械重复，学习梯度不足，应试倾向明显。
下一步，教育部将督促各地抓紧落实问题教材整改，结合校外培训管理“回头看”对培训教材进行复查复核，严把督导工作关，使督导工作更加科学规范，确保培训教材的教育导向和质量水平。
